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ESPACIO Y TIEMPO
(CONCEPTO MATEMATICO GENERADO A PARTIR DE VIDEOJUEGOS)
Iniciaré el artículo contextualizando el concepto de videojuego.
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| http://www.flickr.com/photos/odrakir/4121848463/CC | By-NC-SA |
“Un videojuego (del inglés video game) o juego de vídeo es un software creado para el entretenimiento en general y basado en la interacción entre una o varias personas y un aparato electrónico que ejecuta dicho videojuego; este dispositivo electrónico puede ser una computadora, un sistema arcade, una videoconsola, un dispositivo handheldteléfono móvil, los cuales son conocidos como "plataformas". Aunque, usualmente el término "video" en la palabra "videojuego" se refiere en sí a un visualizador de gráficos rasterizados, hoy en día se utiliza para hacer uso de cualquier tipo de visualizador.”
Texto extraído de Wikipedia (si deseas seguir la lectura, verifica la siguiente referencia)
A lo largo de la historia, los videojuegos han formado parte de la vida social y personal de niños, jóvenes y adultos. Debido a esto, surgen interrogantes y comentarios relacionados a con la influencia positiva de utilizar videojuegos y aspectos negativos de la acción en sí.
Algunos aspectos positivos que poseen los videojuegos, se listan a continuación.
- Estimulan la habilidad psicomotriz
- Obligan a realizar razonamientos deductivos
- Acostumbran a asimilar información
- Acostumbran a retener información
- Favorecen la autoestima que acompaña al éxito
Pero también posee aspectos negativos.
- Favorecen el aislamiento
- Restan tiempo a las tareas escolares
- Generan estrés y fatiga ocular
- Dan lugar a dolores musculares y articulares
- En relación a su contenido, estimulan la violencia.
En este momento es importante analizar que el problema no es jugar videojuegos, el problema se encuentra en la forma en que se utiliza este entorno o recurso como pasatiempo. Si eres de los que juegan de 5 a 12 horas diarias, creeme, tienes un gran problema. Estas dejando pasar muchas experiencias gratas de la vida, debes tomar en cuenta que el videojuego como medio de distracción y formación intelectual, te ayudará en gran medida, pero si permites que este te domine y sustituya otras ambiciones personales (estudio, trabajo, amigos, novios/as) es hora de recapacitar y utilizar los juegos para lo que realmente son.
Ahora bien, si deseas utilizar videojuegos en tu formación intelectual. Plantéate en este momento como explicarías la relación entre espacio y tiempo:
Los juegos utilizados con fines educativos, salen a la luz, cuando al utilizar el correcto entorno gráfico, una historia envolvente, llamativa e interesante, logran captar la atención del joven y le muestran a este, un conjunto de procesos matemáticos en el que el joven debe utilizar su razonamiento matemático.
Uno de los juegos que destaca en este sentido es el titulado:
The Legend of Zelda
Ocarina del Tiempo
Legend of Zelda: Ocarina of Time trailer
you tube
subido por Nintendoweb
http://www.youtube.com/watch?v=Z_udc1Ftqhk
Considerado uno de los mejores juegos de la historia.
Es un juego entretenido, divertido, interesante, promueve la creatividad y el pensamiento divergente, posee una trama envolvente que permite que el jugador se sienta parte del juego.Si deseas comprender la relación entre espacio y tiempo, de forma activa y entretenida, debes introducirte en el juego y comenzar a experimentar y razonar cada una de las escenas que aparecen en él.
El juego es ejecutable en PC con el emulador Project 64, y puedes encontrar dos versiones del juego Legend of Zelda (ocarina of time); Legend of Zelda (Master Quest).
REFERENCIAS
Matemáticas. (2010, 22) de noviembre. Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 07:29, noviembre 23, 2010 from http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Matem%C3%A1ticas&oldid=41978113.
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